党建引领小学教师队伍建设的理性思考（党建引领小学教师队伍建设的理性思考论文）

党建引领小学教师队伍建设的理性思考（党建引领小学教师队伍建设的理性思考论文）

党的理论和方针政策对于教师队伍建设起着至关重要的作用，在当前教育领域的发展中，党建引领小学教师队伍建设已经成为一项迫切的任务。小学教师是培养学生的根本力量，他们的素质和能力对于学生的成长起着至关重要的作用。然而，由于种种原因，小学教师队伍中存在着一些问题，因此，加强党建工作，提高小学教师的思想政治素质和教育教学能力，势在必行。

一、加强思想政治教育，教师坚定理想信念

政治建设是党的根本性建设，是保证党和国家长治久安的重要基础。学校要始终牢记党组织的政治要求和政治标准，对党员教师和普通教师一视同仁，同时对党员教师要求更高，要求他们模范践行党的纪律要求，忠诚于党的事业，带头增强党性修养、弘扬社会主义核心价值观[1]。同时，学校要加强党风廉政建设，建立健全廉洁从教机制，以严明的纪律、规范的行为准则，引导教师廉洁从教，做到心存敬畏、廉洁奉公，树立良好的师德师风，引导教师在教学过程中注重思想道德的引导，加强对学生进行德育的教育，促进学生全面发展。

二、加强作风建设，树立良好师德师风

为了加强学校教育的内在治理和提升教师的道德行为水平，党的领导干部应该积极践行和坚守“八项规定”，自觉加强修养，密切联系党员干部和群众，以身作则，引领师生员工遵守纪律，构建风清气正的校园环境。其次，学校应该重视培养优秀班主任、教学骨干、道德模范等先进人物，通过开展培育工作，可以促进这些优秀人物的发展和壮大，同时也可以让其他教师学习他们的先进经验和优秀品质。此外，教师作为学生的楷模和引路人，必须具备高尚的道德品质和职业操守。学校应该设立师德监督机制，通过明确的准则和制度，监督教师的师德行为，加强教师自我约束和自我教育，提高整体师德水平。

三、建立科学评价体系，优化教师激励机制

学校要建立科学合理的教师评价体系，充分发挥党员教师在中小学教育中的示范作用，推动党员教师参与学校管理决策，为学校发展提供智力支持。评价体系的建立应注重科学性、公正性和全面性，建立多元化的评价指标，综合考虑教师的教学能力、教育思想、教育技术、教育质量和教育成果等方面的表现。同时，体系应注重培养教师的专业素养、教育教学能力以及批判思维能力，提高教师的教学水平和教育质量。此外，学校还要致力于提高教师的社会地位和待遇，充分认识到教师的辛勤付出和社会责任，加强教师队伍建设和教师培训，提供更加完善的职业发展通道和福利待遇，激发教师的工作积极性和创造力，让教师充满干劲地投身教育事业。

四、结语

党建在引领小学教师队伍建设中具有重要作用，只有充分发挥党建的作用，才能推动小学教师队伍的健康发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。(文 杨晓）